Utviklingsteoretikere
En oversikt over sentrale utviklings- og medvirkningsteorier som kan gi et bedre grunnlag for felles refleksjon på tvers av faggrupper.
Les mer← Tilbake til Finn fagstoff
Perspektiver og refleksjon
Artikler og faglig innhold
Artikler, webinarer og faglige perspektiver som kan gi nye ideer og styrke felles forståelse.
Flow-teorien og viktigheten av rett kompetanse på rett sted
Om hvordan kompetanse, oppgaver og arbeidsmiljø påvirkes når kravene ikke matcher jobben.
Les mer
Musisk medborgerskap – en studie av musikkverksted i forebyggende arbeid for unge
Denne artikkelen utforsker erfaringene til et utvalg ansatte i en av landets kommuner med bruken av musikk som et forebyggende verktøy i møte med ungdom i risiko for utenforskap. Nyere forskning indikerer at musikk kan ha et unikt potensial i forebyggende barne- og ungdomsarbeid ved å gi barn og unge en følelse av mestring gjennom deltakelse i musikkaktiviteter.
Les artikkelen her
Lovverk - NAV
Når man skal samarbeide på tvers av sektorer er det sentralt å ha en oversikt over potensielle samarbeidspartnere, og hvordan de jobber. Det er også nyttig å vite noe om hva som regulerer arbeidet deres - altså hvilke lover, forskrifter og styringsdokumenter de forholder seg til. For NAV er NAV-loven er sentral, også en lang rekke andre lover spiler inn.
Les mer
Foredrag om barnevernet
Mange er nysgjerrige og usikre på hvordan barnevernet jobber. På Bufdir sine nettsider kan du se et foredrag laget for den kommunale barnevernstjenesten, og er tenkt brukt i møter den har med andre tjenester i kommunen som møter barn i jobben.
Se foredraget her
Webinar: tverrprofesjonelt samarbeid i skolen
NTNU har laget et webinar om tverrprofesjonelt samarbeid i skolen. Webinaret handler om tverrprofesjonelt samarbeid i skolen, med hovedvekt på skoleinternt samarbeid mellom lærere, helsesykepleiere og sosialfaglig ansatte. Ekornes belyser viktige faktorer for å lykkes med slikt samarbeid og gir eksempler på områder og måter å samarbeide på, både på individ- og systemnivå.
Se webinaret her
Webinar om partssamarbeid
Et webinar fra Arbeidstilsynet i Trøndelag om partssamarbeid i offentlig sektor.
Se webinaret her
Digital Badges and Credentials toolkit
En ressursside som blant annet Folkeuniversitetet står bak.
Finn ut mer her
Community Music Therapy in the United States: A Thematic Analysis
Les mer om Community Music Therapy in the United States: A Thematic Analysis.
Les mer
Fagorganisering som strategi for profesjonsfaglig innflytelse på arbeidsplassen
En analyse av hvordan fagforeninger i offentlig sektor konseptualiserer arbeidsplasstillitsvalgtes rolle i faglig utviklingsarbeid
Les avhandlingen her
Spørsmål til Skole-Norge
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2021.
Les hele rapporten her
Nye muligheter i sosialpolitikken
Tankesmien Agenda har skrevet et notat som gjennomgår sentrale trekk ved sosialpolitikken i Norge og med forslag til hvordan systemet bør endres.
Les notatet her
Gladsaxestrategien
Den danske kommunen Gladsaxe har lagt FNs bærekraftsmål til grunn for sitt arbeid i kommunen. De kaller dette for Gladsaxestrategien.
Les strategien her
Politiets og barneverntjenestens tverrfaglige samarbeid – til barnets beste?
En masteroppgave fra OsloMet som ser nærmere på samarbeidet mellom politiet og barnevernstjenesten.
Les oppgaven her
For ungdom ligger nøkkelen i detaljene
Det nytter ikke om vi voksne tror at vi har koordinert tjenesten godt. – Det viktigste med koordineringen er at ungdommene opplever trygghet og forutsigbarhet, og det handler om veldig konkrete ting, sier forsker ved Høgskulen på Vestlandet, Heine Tønnesen Vestvik.
Les artikkelen fra Napha
Musikkterapi
En artikkel skrevet av Gene Ann Behrens og Viggo Krüger, publisert i amerikanske "Music therapy perspectives". Den omhandler blant annet hvordan de lykkes i å skape dialog mellom nevrologisk musikkterapi og samfunnsmusikkterapi.
Les den her
Helsekonsekvenser av mobbing – menneskene bak mobbetallene
Fagartikkel: Denne artikkelen omhandler en retrospektiv studie der artikkelforfatteren og forskeren har intervjuet to kvinner i 50-årene som ble utsatt for mobbing i barne- og ungdomsskolen, om hvordan dette har preget dem både den gang det skjedde, og nå når de begge er voksne.
Les mer
Er utenforskap et demokratisk problem som starter i barndommen?
Det var tittelen på det tverrfaglige symposiet arrangert av Oslo Science City og Det odontologiske fakultet. Hensikten med symposiet var å undersøke hvilke barn som oftest faller mellom sprekkene i velferdsstaten, og samtidig se på mekanismer som kan forebygge et potensielt livslangt utenforskap.
Les mer
Ressurser om anti-mobbing
DCU Anti-bullying centre er tilknyttet Universitet i Dublin. På nettsiden deres kan man finne mye forskning, artikler og andre ressurser knyttet til anti-mobbearbeid.
Besøk nettsiden
Landsbyen - en gordisk knute
Er det noen uttrykk som preger debattene om ungdomskriminalitet, utenforskap, mobbing og så videre, så er det behovet for å bygge laget eller bygge landsbyen . Det er en gordisk knute og krever en radikal endring i måten vi jobber på.
Les mer
Fagartikkel: Samarbeid mellom barnevern og spesialpedagogikk
Forskningsresultater viser at mange barnevernsbarn mislykkes i utdanningssystemet. Artikkelforfatteren drøfter hvordan man kan hjelpe disse barna til å mestre skolefaglige utfordringer bedre ved å få til et tettere samarbeid mellom spesialpedagogikk og barnevern.
Les artikkelen her
Viktige arbeidsvilkår for intensivt ungdomsteam
Ungdommene som strever på flere livsområder blir ofte kasteballer i systemet. Her kan du lese mer om Intensivt Ungdomsteam i Vestfold og hvordan de jobber for unngå dette.
Les mer
Cross-sectoral frontline delivery of welfare-to- work services for young adults with complex problems in Norway
En fagartikkel hentet fra “Social Policy & Administration Volume 57, Issue 3”
Les den her
Podcast: school for school counselors
Dersom du jobber med sosialfaglig arbeid i skolen kan podcasten school for school counselors være interessant for deg.
Du finner den her
Fagartikkel
I Utdanningsnytt kan du lese en fagartikkel som handler om overganger i skolen for sårbare barn.
Les den her
Hvorfor gjør man som man gjør?
For å illustrere manglende samarbeid sier vi gjerne at høyrehånden ikke vet hva venstrehånden gjør. Når vi endrer på det, bør vi også jobbe for at den forstår hvorfor den andre gjør som den gjør.
Les mer
Å gi råd om utdanningsvalg er et stort ansvar
Samtidig som arbeidstaker- og arbeidsgiverorganisasjoner nå kvesser blyantene før lønnsoppgjøret braker løs, skal landets 10.-klassinger ta valg som får konsekvenser for dem mange år frem i tid. Det er ingen bagatell.
Les mer
Motstridende interesser
Den smått legendariske Nils Arne Eggen som trente Rosenborg fotballklubb i en årrekke sa at man måtte spille hverandre gode. De færreste er uenig i at det er viktig å spille hverandre gode når det eksempelvis gjelder å hjelpe barn, unge eller andre sårbare grupper. Men å mene at det er viktig, er ikke det samme som at vi ønsker å gjøre det.
Les mer
Webinar - ungt utenforskap
Webinarserien “Det er no det gjeld” viser en rekke eksempler på hvordan kommuner i Trøndelag jobber for å forhindre at unge havner i utenforskap.
Se webinaret her
Joharis vindu - et verktøy for kunnskapsdeling
Deling av kunnskap og informasjon på tvers av arbeidsplassen er avgjørende for å skape et effektivt og innovativt arbeidsmiljø, spesielt når det gjelder å håndtere ulike yrkesgrupper med forskjellig kompetanse. Vi skal i denne artikkelen se på hvordan et 70 år gammelt kommunikasjonsverktøy kan hjelpe oss med denne problemstillingen.
Les mer